Ditapis dengan
Permasalahan Pembelajaran Jarak, Waktu dan Kecepatan SD dan Alternatif Pemeca…
Modul ini berisi materi yang diharapkan dapat membantu guru dalam pembelajaran matematika SD terutama berkait dengan Pembelajaran Jarak, Waktu dan Kecepatan dan alternatif pemecahannya dilengkapi dengan latihan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2302-5417
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Permasalahan Pembelajaran Jarak, Waktu dan Kecepatan SD dan Alternatif Pemecahannya
- No. Panggil
- -
Pembelajaran Lingkaran SMA dengan Geometri Analitik
Tujuan penulisan paket ini adalah untuk membantu guru matematika di SMA dan para pembaca dalam menyiapkan pembelajaran matematika khususnya tentang irisan kerucut yang berupa lingkaran, serta untuk menambah wawasan para pembaca untuk menyongsong pemberlakuanKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di seluruh Indonesia. Selain itu dapat sebagai bahan diskusi guru matematika pada kegiatan MGMP…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2302-5417
- Deskripsi Fisik
- file Pdf
- Judul Seri
- Pembelajaran Lingkaran SMA dengan Geometri Analitik
- No. Panggil
- -
Pembelajaran Barisan, Deret, Bilangan dan Notasi Sigma di SMA
Umumnya, para guru matematika SMA tidak mempunyai banyak kesulitan dengan pembelajaran dan materi barisan dan deret aritmetika maupun geometri. Walaupun demikian, masih ada bagian dari materi ini yang sering ditanyakan oleh para guru matematika SMA khususnya dalam pendidikan dan pelatihan (diklat) guru matematika SMA yang diadakan di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kepe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2302-5417
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Pembelajaran Barisan, Deret, Bilangan dan Notasi Sigma di SMA
- No. Panggil
- -
Model Penemuan Terbimbing pada Pembelajaran Matematika SMK
Proses pembelajaran dapat diikuti dengan baik dan menarik perhatian siswa apabila menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan sesuai dengan materi pembelajaran. Oleh karena itu pembelajaraan matematika harus didasarkan atas karakteristik matematika dan siswa itu sendiri. Menurut Fruedenthal,“…. mathematics as a human activity. Education should give stud…
- Edisi
- 10 - 9 Oktober 2012 (mulai edisi 09 Oktober 2012)
- ISBN/ISSN
- 2302-5417
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Model Penemuan Terbimbing pada Pembelajaran Matematika SMK
- No. Panggil
- -
Bagaimana Cara Mencapai Tujuan Pembelajaran Matematika di SMK?
Secara umum, modul ini disusun dengan maksud agar peserta kegiatan di MGMP Matematika SMK akan memiliki kompetensi yang terkait dengan tujuan pembelajaran matematika SMK. Secara khusus, modul ini disusun dengan maksud agar: 1. para peserta memahami pengertian dan memberi contoh beberapa istilah yang berkait dengan tujuan pembelajaran matematika SMK, seperti: konsep, penalaran, pemecahan masal…
- Edisi
- mulai edisi 09 Oktober 2012
- ISBN/ISSN
- 2302-5417 (media cet
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah